一对一配合每周学情会的模式,感觉像有个校外班主任,高三焦虑期老师还顺带指导了作息安排,很人性化。
高三时间碎片化,一对一可以灵活调整到晚自习后的线上半小时答疑,省去了周末路上的奔波。
老师很有耐心,会根据薄弱点调整讲解速度,提升需要过程,但这种态度的转变是乐见的。
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高三时间碎片化,一对一可以灵活调整到晚自习后的线上半小时答疑,省去了周末路上的奔波。