1-12岁经专业评估后,在语言沟通、认知学习、粗大与精细动作...
在进食、穿脱、如厕、洗漱、物品整理、生活顺序或安全规则等方面...
听不懂指令、只会机械模仿、不会分类、属性理解弱、因果和顺序弱...