西北师范大学2010-2021年333真题
2021-09-10 10:55 关注度：179
2010年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、班级
2、研究法
3、勤工俭学
5、监生历事制度
6、国防教育法
二、简答题
1、教育对生产力发展的作用表现在哪些方面？
2、环境在人身心发展中的作用是什么？
3、百日维新中教育改革的主要措施？
三、论述题
1、为什么教育在人身心发展中起着重要作用？
2、论述黄炎培的职业教育理论。
3、论述杜威的“从做中学”。
4、论述马斯洛的需要层次理论。
2011年西北师范大学333真题一、名词解释
1、教育学
2、课程标准
3、研究教学法
4、德育
5、六艺教育
6、七艺
二、简答题
1、简述我国教育目的的基本要求（精神）。
2、简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。
3、简述“百日维新”中的教育改革措施。
4、简述自我效能感理论及对学习活动的意义。
三、论述题
1、论述教师应具备的素养。
2、论述《学记》中的主要教学原则。
3、结构主义教育代表的代表人物及主要思想。
4、行为主义心理学。
2012年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、教育目的
2、发现法
3、课程
4、骑士教育
5、教师专业发展
6、朱子读书法
二、简答题
1、简述马斯洛需要层次理论。
2、简述教育的文化功能。
3、简述学校教育制度确立的依据。
4、简答“百日维新”中的教育改革措施。
三、论述题
1、有研究根据教师的领导方式将教师分为强制专断型、仁慈专断型、放任自流型和民主型，假如你是一名教师，你会选择哪种领导方式对待学生，为什么？
2、论述贺拉斯—曼的教育思想。
3、《学记》中的主要教学原则有哪些，试对其进行简述。
4、说明建构主义的基本观点及其对教育改革的意义。
2013年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、学校教育制度
2、谈话教学法
3、课程标准
4、教师专业发展
5、《白鹿洞书院揭示》
6、六艺教育
7、骑士教育
二、简答题
1、简述教师劳动的特点。
2、简述全面发展教育各组成部分的关系。
3、简述观察学习的理论并评论。
4、隋唐时产生的科举制度的积极意义是什么？
5、举例说明洋务学堂的类型。
三、论述题
1、有人认为教学的目标是传授知识，有人认为教学的目标是发展学生的智力，谈谈你关于这一问题的看法。
2、品德主要由哪些心理成分构成？学校教育应如何培养学生的道德品质？
3、论述贺拉斯曼的教育思想。
2014年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、学制
2、课程标准
3、有效教学
4、隐性教学
5、学习策略
6、泛智教育
7、要素教育
8、创造力
二、简答题
1、列举教育学独立时期的10位代表人物及其著作。
2、简要回答学校教育在个体发展中有什么独特的价值？实现这些价值需要什么条件？
3、百日维新改格式的措施。
4、美国国防教育法主要内容。
5、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》规定的心理健康发展的总纲要。
6、教学与认知发展的关系。
三、论述题
1、十八大政策提到“单独生二胎”，请谈谈你认为人口和教育的关系。
2、蔡元培北大改革的措施及评价。
3、日本明治维新时期的教育改革措施。
2015年西北师范大学333真题一、名词解释
1、课程标准
2、德育
3、分斋教学法
4、生活教育理论
5、导生制
6、恩物
7、元认知
8、品德
二、简答题
1、简述颜元对学校教育的改革。
2、夸美纽斯在教育学上的地位和贡献。
3、怎样培养学生的学习动机。
4、学校心理健康教育的途径。
5、《学记》的教学原则。
6、学习管理的发展趋势。
7、列举中小学常见的教学方法。
8、文艺复兴时期教育的特点。
三、论述题
1、给的材料是黑龙江教师节班主任问学生要礼物的事情，分析教师应该具有的品德？
2、学校教育在人的发展中起什么作用？为什么？
2016年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、素丝说
2、班级授课制
3、最近发展区
4、自我效能感
5、快乐之家
6、六等黜陟法
7、义务教育
8、公学
二、简答题
1、简述洛克的体育教育思想。
2、简述斯宾塞的科学教育思想。
3、简述 1922年学制的特点。
4、简述现代教育的发展趋势。
5、资源管理策略。
6、简述熙宁兴学。
7、影响知识理解的因素。
三、论述题
1、中小学班主任工作的主要内容以及如何建设班集体？
2、为什么要坚持教师的主导作用和学生的积极性相结合？
2017年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、教育目的
2、分支教学
3、鸿都门学
4、公学
5、要素主义
6、罗森塔尔效应
7、要素教育论
二、简答题
1、实施道德教育的途径。
2、教师劳动的特点。
3、南京国民政府的教育宗旨和教育方针。
4、晏阳初的乡村教育理论。
5、教育对人的发展的主导作用。
6、学习动机对学习效率的影响。
三、论述题
1、根
据印度相关的材料论述。
（1）教育对经济的影响。
（2）经济对教育的影响。
2、雅典教育和斯巴达教育的主要特征？
2018年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、学校教育
2、学校教育制度
3、七艺
4、六艺
5、综合实践活动
6、普雷马克效应
7、元认知
8、五段教学法
二、简答题
1、影响知识理解的因素。
2、学科课程和活动课程的区别。
3、最近发展区和支架式教学的关系。
4、启发性原则和基本要求。
5、王阳明的致良知教育目的及意义。
6、乌申斯基的民族教育原则及对中国的意义。
三、论述题
1、王老师对学生要求严格，但王老师有时候会在班上扔烟头，学生们也就乱扔垃圾等，虽然王老师要求很严格，但是这种现象仍然存在，王老师百思不得其解。
（1）学生为什么会产生这种现象。
（2）针对这种现象，教师如何教育学生？
2019年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、终身教育
2、教学策略
3、“三舍法”
4、八股文
5、乌托邦
6、八股文
7、客体永恒性
8、学习迁移
二、简答题
1、教育的独立性主要体现在哪些方面。
2、简述教育的启发性原则及其要求。
3、简述教学过程中常见的教学评价种类
4、简述奥苏泊尔的有意义学习及其条件。
三、论述题
1、试述教学过程中掌握知识与提高思想之间的关系。
2、试述王守仁的儿童教育思想的内容及其意义。
2020年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、终身教育
2、《巴特勒法案》
3、三纲领八条目
4、程序性知识
5、校本培训
6、发现学习
7、长善救失原则
8、深造自得
二、简答题
1、《国防教育法》。
2、前运算阶段儿童思维发展的特点。
3、韩愈《师说》中的教育思想。
4、杜威“教育即生长”与斯宾塞的“教育是为未来生活做准备”存在不同，你认为哪个正确？你认为教育与生活的关系是怎样的？
5、简述教学过程的性质。
6、自我效能感以及影响因素。
7、《学记》中的教育教学原则。
三、论述题
1、述评赫尔巴特的教育思想。
四、材料分析
材料大意：有个学生叫包梦辰，有段时间家里出事了所以上课也不认真老睡觉天天迷迷糊糊。老师就当全班的面嘲笑她，说：“上课天天睡觉，怪不得你叫梦辰呢。”
1、材料中老师做法对吗？你认为应该怎么做？
2、教育教学过程中，教师应该怎样和学生交往？
2021年西北师范大学333真题
一、名词解释
1、学制
2、德育过程
3、《国防教育法》
4、图式
5、贝尔兰卡斯特制
6、心智技能
二、简答题
1、赫尔巴特的教学阶段。
2、朱熹读书法。
3、班主任的工作及班集体管理创新。
4、要素教育。
三、论述题
1、中小学常见的教学方法。
2、评价在线教育，未来教育方法发展趋势。
3、1922年新学制特点及评价。
4、建构主义基本观点及如何用它指导教学实践。