教师资格证面试最全技巧分享，助你成功过关

　　教师资格证面试最全技巧给大家分享一下，作为教资面试过来人的面试经验吧!

　　关于结构化

　　结构化的题库非常庞大，如果大家想要通过背题库来进行备考，所需要耗费的时间和精力是非常庞大的。五天的时间已经不够了，所以建议大家掌握方法。

　　“结构化问答”面试的题型共有六大类：

　　职业认知类、人际沟通类、教育教学类、组织管理类、应急应变类、综合分析类。

　　结构化问答是由考官从题库中随机抽取2个规定问题，然后考生们需要根据题目作答，时间为5分钟。

　　、职业认知类

　　职业认知类问题可分为自我认知和职业素养两大类，大家在进行回答时，可以参考以下话术:

　　自我认知类:

　　自我介绍+求职动机

　　自我介绍不要透露自己的学校、具体住址、真实姓名以及就读学校，可从学习经历，性格爱好等方面简单介绍。

　　求职动机可从兴趣、志趣、乐趣三个方面展开。

　　职业素养类:

　　综合概述自己的观点后，表明自己的职业志向。

　　第二:人际沟通类

　　人际沟通主要的对象是围绕学生、家长、同事、领导为对象展开的。

　　基本原则:与学生之间出了问题，要多反思自身的原因。与家长沟通要多关注、倾听他们的需求，解决他们的问题，当好他们与学校的桥梁。与领导相处要定位好角色、多沟通、多汇报。与同事合作要谦虚真诚、宽容大度、互帮互信。

　　解题思路:态度—分析原因一沟通化解 一避免 (对策反思)

　　第三:教育教学类

　　解题思路:分析问题—找到问题重点和关键点—提出解决方案。

　　第四:组织管理类

　　解题思路:明确活动目的和内容—制定活动计划—如何落实计划

　　第五:应急应变类

　　应急应变类问题主要考察的是教育机智问题，针对此类问题，应该首先控制情况，将当时的情况掌握在自己手里，稳定场面。其次是抓住问题的关键点，迅速做出解决计划。最后是在尊重保护学生自尊和隐私，以及不扰乱课堂的情况下去解决问题。

　　解题思路:控制情况，避免恶化—找到问题重点并制定解决计划—落实解决—反思总结

　　第六:综合分析类

　　类是社会现象类，具体指社会现象中的教育热点问题。第二类是名言警句类，具体来说，就是指与教育教学有关的名言警句。

　　解题思路:分析问题—表达观点—落实观点

　　关于试讲

　　试讲是教师资格证面试的核心环节，占分值最重的部分。

　　试讲环节包括：导入新课、讲授新课、随堂作业、课堂小结、作业布置、板书设计等几个方面。

　　导入新课：在新课导入环节，大家可以采取诗歌、音乐、情境创设、活动设计等比较新颖的教学手段去进行导入。一个新颖的良好的课堂导入能够吸引考官的兴趣，开一个好头。

　　新课讲授：新课讲授是试讲的中心环节，想要讲好一堂课程，首先需要把握这节课的重难点。所以这需要大家在考前熟悉你所考学科以及学段的课程标准，了解课标要求，才能更好把握重难点。其次，善于进行课堂预设，合理利用教学手段。面试的时候，考场里除了你以外就是考官了，没有学生，所以一定要自己进行课堂预设，与考官进行眼神互动和交流，将你的课堂充实起来。善于运用各种教学手段，比如小组讨论、活动探究、课堂辩论、情境创设等等教学方法，体现以学生为主体的教学理念。

　　作业布置：在作业布置环节，可以布置具有探究性和开拓性的课后作业。

　　板书设计：板书不要过多，有框架结构即可。追求美观、明了。