详细的教师资格证备考攻略!

　　接下来我就由以下几个方面来说说怎么备考教师资格证。

　　1.教师资格证考试难吗?

　　2.笔试考点这么多怎么准备?

　　3.面试备考有哪些技巧?

　　4.个人建议

　　一、教师资格证考试难吗?

　　以过来人的经验告诉你们，教师资格证考试真的不难，只要你好好准备，制定好学习计划，教师资格证考试真的一点不难。

　　我自身是师范专业，我身边认真准备的同学有百分之八九十都通过了，也有一些非师范专业的同学也靠自己的努力成功上岸，其他没过的要么是没好好准备，要么就是心态太差。

　　其实教师资格证考试只是当老师的一个门槛考试而已，150分的题目折算下来70分就可以合格，你仔细想一下就可以知道，150分的题目你拿个90分左右就可以通过笔试了。

　　所以教师资格证考试我觉得更多的考的是心态，我当时考笔试的时候我那个考场有好几个人都没来参加考试，可能还没开始他们就怕了，也可能是报考了也没好好准备，所以没有信心来参加考试。

　　备考面试的时候，我们老师也和我们说(我们老师是教师资格证的面试考官)，面试不是考你讲得有多么的好，知识讲得有多么的全面，是看你有没有当老师的潜力以及临场发挥能力，所以面试一定不要紧张，胆大一点，心细一点，问题不大。

　　二、笔试考点这么多怎么准备?

　　1.科目一：综合素质

　　综合素质可以说是笔试里面的一门了，它的知识点比较少，哪些知识会出现在哪些题型都是比较固定的，一般自己多看看题型，总结一下知识点，几面纸就可以把知识点列出来。

　　题型及考情：

　　1.职业理念：教育观、学生观、教师观(单选题、材料题)

　　2.教育法律法规：单选题

　　3.教师职业道德：三爱两人一终身(单选题、材料题)

　　4.文化素养：历史、科学、传统文化等(单选题)

　　5.基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读能力、写作能力等(单选题、材料题、写作题)

　　总结及备考方法：

　　1.单选题涉及知识点比较多，也比较好拿分，但是做题的时候一定要细心一点，把题干中的关键词圈出来，圈出“正确”或“不正确”这样的字眼。

　　法律法规平时要多看看，多熟悉一下，法律法规中一些年份、年龄等要做区分，别记混了。

　　文化素养我个人建议是不要花太多时间，因为这一块是靠平时积累的，涵盖的知识也比较多，而且每一年你也不知道会出哪些题，所以这一块平时刷历年真题的时候把每个选项的知识点记一记就好了。

　　2.阅读理解部分难度不大，文中一般可以找到答案，再用一些自己的话加以概括就可以了。

　　2.科目二：教育教学知识与能力

　　教育教学知识与能力是三个科目中难度的科目了，这里面的知识涉及比较广，综合性也比较强。

　　但是不要因为这个你就害怕了，虽然知识比较多，但是考得不是很难，都是背了你就会的东西，不会让你举一反三。

　　这里我就分小学和中学来讲。

　　小学题型与考情：

　　1.单选题(一般考察教育学、心理学概念、原理等)

　　2.简答题(教育基础、学生指导、班级管理、学习动机...涉及知识太多了)

　　3.材料分析题(教育基础、教学实施、教学方法、德育...)

　　4.教学设计(根据不同报考科目设计教案)

　　中学题型及考情：

　　1.单选题(同上)

　　2.辨析题(判断对错，一般考察教育基本原理、学生心理、德育等)

　　3.简答题(同上，涉及范围广)

　　4.材料分析题(教育基础、教学、德育、学生心理、班级管理等)

　　总结及备考方法：

　　由于这个科目知识点比较多，要是没有备考方法很容易抓不到重点，所以一定要去网上找一些网课视频，可以去哔哩哔哩、中国大学mooc、学习通等APP里面找一些资源，跟着视频先把知识梳理一遍，有一个大致的印象，然后也可以根据重难点摘抄一些笔记，方便之后背诵识记。

　　三、面试备考有哪些技巧?

　　面试我建议大家把教材都看一下，看教材看到你觉得没思路怎么去讲这个知识点的时候，就去网上搜教案，在大脑中留个印象。

　　然后我为什么建议你看课本，因为如果不看课本，试讲的时候很有可能出问题。

　　例如对于小学数学来讲，不看教材，低年级就很容易讲超纲，有些学科还可能出现一些知识性的错误，这是非常致命的，因为面试的时候其中有一位考官就是教学的老师，你如果出现这种错误，那么基本没戏了。

　　如果你实在没时间看课本，可以看一下课标，大致浏览一下内容，把你觉得比较难讲的部分的教材看一遍，不会的地方就去网上搜教案，看看优秀的教案是怎样写的。但这也只是说你实在没时间的情况下，因为这种方法还是不保险的。

　　教师资格证面试流程：

　　1. 候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。

　　2. 抽题:按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

　　3. 备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间 20 分钟。

　　4. 回答问题:考官从题库中随机抽取 2 个规定问题，考生回答，时间 5 分钟。

　　5. 试讲演练:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间 10 分钟。

　　6. 答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。