西安艺鸣艺术传媒艺考专业辅导招生开始！

2024年是特殊的一年，因为这是艺术新政改革的第一年，也是旧高考考试制度的最后一年。这将意味着传媒艺考生将不再采用梯度志愿填报，而采用平行志愿、综合分填报即为【综合成绩=高考文化课成绩×50%+（省级统考成绩÷省级统考满分×高考文化课满分）×50%】。

播音主持类省级统考考试说明

• （一）作品朗读（100分）

考试目的：主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。

考试内容：指定文学作品朗读，包括一首（段）古诗文和一段现代文学作品节选。

考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过2分钟。

• （二）新闻播报（100分）

考试目的：主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。

考试内容：指定新闻稿件播报。

考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过1分钟。

• （三）话题评述（100分）

考试目的：主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。

考试内容：对所提供的话题（素材）进行评述。

考试形式：现场抽取考题，脱稿评述，考试时长不超过2分钟。

戏剧影视表演省级统考考试说明

• （一）文学作品朗诵（100分）

考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。

考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）1篇，时长不超过3分钟；考生须以普通话脱稿朗诵。

• （二）自选曲目演唱（50分）

考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。

考试形式与要求：考生演唱自选曲目（歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等）1首，时长不超过2分钟；考生须无伴奏进行演唱。

• （三）形体技能展现（50分）

考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。

考试形式与要求：考生自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等）1段，时长不超过2分钟；形体服装及伴奏音乐自备。

• （四）命题即兴表演（100分）

考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。

考试形式与要求：单人，现场抽取考题，稍作准备后进行考试，每人时长不超过3分钟。

戏剧影视导演省级统考考试说明

• （一）文学作品朗诵（50分）

考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。

考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）1篇，时长不超过3分钟；考生须以普通话脱稿朗诵。

• （二）命题即兴表演（50分）

考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。

考试形式与要求：单人，现场抽取考题，稍作准备后进行考试，每人时长不超过3分钟。

• （三）叙事性作品写作（200分）

考试目的：主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力，以及考生在视听表达方面的潜力。

考试形式与要求：根据给定命题进行写作，叙事散文、短故事、微小说、微剧本等均可；不少于1200字；考试时长150分钟。

服装表演省级统考考试说明

• （一）形体形象观测（150分）

考试目的：主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面的状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。

考试形式与要求：

考生完成形体测量（测量方法与要求附后），然后5—10人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤。

• （二）台步展示（120分）

考试目的：主要考查考生服装的形体表现力、协调性、韵律感、节奏感等方面状况。

考试形式与要求：5—10位考生为一组，按序进行台步展示;

考生着生活装完成步态、转身、造型等台步展示过程，女生须穿高跟鞋。

• （三）才艺展示（30分）

考试目的：主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。

考试形式与要求：考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟；然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟；服装及伴奏音乐自备。

六大教学管理优势

1、精品小班授课，针对性、个性化教学

2、模块化教学，夯实专业基础

3、优质名师教学团队，共筑最优教育

4、准确把握考试考点，优化备考策略

5、定期学习反馈，促进家校共育

6、专业的教学环境及设施，保障教学质量

六大学服管理体系

1、一对一专属课程顾问政策答疑

2、一对一专属课程管理预约试听及测评

3、建立学生成长档案

4、学生心理健康跟踪式服务

5、定期家校沟通机制（日、周、月）

6、全程配合教学团队建立学生家校沟通群

课程安排及内容

• 播音课程安排（部分）

1、普通话正音及方言音纠正：双唇阻声母训练、舌尖前后阻声母训练、普通话语音综合训练等

2、播音主持发声训练：普通话理论概述、唇齿阻声母训练、声母发音位置纠正等

3、稿件创作基础：备稿六步、重音、语气、停连、节奏训练等

4、自备稿件训练：稿件类型分析、声音与稿件类型匹配、散文、现代诗歌朗诵、影视剧台词训练等

5、新闻稿件训练：了解新闻稿件播读特点、宣读式、播报式稿件播读、谈话式稿件播读等

6、即兴口语表达训练：思维拓展训练、发散思维、线性思维训练、电视模拟主持训练、出镜报道训练、综艺晚会主持等

7、省外校考专项指导

• 表演课程安排（部分）

1、台词：基础语音及发声练习、共鸣调节、发声综合训练、台词语音基础、声音四要素、贯口练习、文学作品训练、电影电视剧话剧独白等

2、表演：解放天性、注意力想象力训练、信念感真实感训练、观察模拟练习、表演理论及创作方法、无实物训练、单/双人小品练习、小品思维训练、话剧片段塑造等

3、声乐：视唱练耳、呼吸共鸣发声技巧训练、歌唱的咬字吐字、情感练习、声区和音域扩展、演唱表现力训练、自备成品曲目训练

4、形体：形体运动概述、形体矫正、练习方法、形体舞蹈组合创编、民族现代舞蹈套路练习、成品舞蹈、武术练习等

• 导演课程安排（部分）

1、视听语言：画面造型语言、镜头形式、剪辑、声音、视听语言修辞功能等

2、中外电影史

3、影视美学：经典电影美学理论、现代电影美学理论、影视艺术美学特征等

4、戏剧影视剧本研究：影视作品赏析、戏剧、电影剧本研究等

5、导演思维创意：策划思维、摄影思维、全案思维等

6、影视市场热点：电影引起的热点话题、贺岁档电影、情怀电影等

7、综合面试技巧

8、统考课程专项课程：朗诵、表演、叙事性作品写作

• 服表课程安排（部分）

1、模特的形体训练：基础训练、把杆训练、身体各部位训练、活动性组合训练、地面动作训练等

2、服装表演造型训练：经典姿势解析、模特造型身段训练、模特造型分类方法等

3、服装模特表演技巧训练：步伐辅助动作练习、基本步伐练习、转体练习等

4、模特表情与眼神练习

5、服装表演的道具与饰品

6、舞台表演：舞台整体造型行走路线、特殊舞台形式与路线等

7、面试课程流程解析及内容专项训练