2023-03-10 09:32 关注度:81
很多家长都会疑问,为什么别人家的英语学习是越学越好,自己家的孩子怎么越学越差呢?其实,这主要是因为家长用错了方法。少儿英语学习过程中,往往会存在不少误区,如果家长不小心踩进去了,不但不会让孩子获得好的英语学习效果,有的时候还会毁了孩子未来的英语学习前景。那么这些误区都有哪些呢?小编整理了相关内容,希望能够帮助到各位家长。
很多家长认为,只要让孩子多背,就能够学好英语,因此平时的学习过程就是孩子的背诵过程,不仅仅是背课文、还有背单词,甚至还要孩子背儿歌。这种学习方法可能短期内能够对孩子的英语学习提供很好的帮助,但是对孩子以后的英语学习是非常不利的。不少孩子还有可能可能会因为大量的背诵,对英语失去了兴趣。
我国传统的英语教学就是从音标开始的,但是这其实是一个误区,想要让孩子学好英语,获得很大的词汇量,不能够靠音标,而是应该学会拼读规律。英语是拼音文字,70%以上的英文单词发音都有规律,比如说cake、make、take、wake等,只要掌握了这些拼读规律,英语单词的词汇量还不蹭蹭蹭地往上升?
很多家长因为自己从小是做题起来的,因此在孩子学习英语的时候,也会很自然而然地让他们开始做题。这种做法有点本末倒置的意思,其实,做题其实是对学习效果的一种检测,而不是一种学习方法。要学好英语,还是要靠平时的积累。如果单靠做题,很容易就会把孩子锻炼成考试机器,这对孩子的英语学习是没有好处的。