UCAS实施重大改革

近日，《泰晤士报》等英国权威媒体报道称，英国大学和学院招生服务中心UCAS将从2024年起，针对2025申请季的申请者实施重大改革。

改革后，英本申请流程中的必备材料Personal Statement (个人陈述）会被取消，由结构化问题答复作为替代材料。

那么，作为英本申请的重要材料PS为什么会被取消，革新后的所谓的“结构化问题”又包括哪些，申请者应如何应对？

UCAS为什么取消PS？ 

PS（个人陈述）是英本申请中非常重要的申请材料，申请者可在这篇4000字的文书中，向目标院校详细展示个人背景，同时明确申请目的和研究方向，此外还可叙述求学诉求。

因此，通过文书，相应院校能够更加深入立体地了解申请者。而PS的作用不止如此，PS存在较大的加工空间，部分标化成绩或语言成绩不理想的申请者，可通过PS展示其他个人特点或背景优势。

由此可见，一份优质的PS不但能弥补不足，还能锦上添花，帮助申请者脱颖而出。

正因PS的作用特殊，目前，一些大学甚至用PS代替面试，作为申请者是否符合入学条件的重要依据之一。

那么，UCAS为什么会突然取消PS？

对于取消PS，UCAS表示，PS虽然能够帮助学生展示除标化成绩外的其他优势，但独立撰写出优质有效的PS却并不容易。

根据对2022申请季申请者的调查数据显示，有83%的学生表示PS的撰写难度较大，有79%的学生认为在没有外部支持的情况下很难独立产出PS。

而在独立性不足的困境中，中产家庭出身的学生可以通过寻求导师等方式来为PS的撰写提供额外帮助，但贫困家庭的学生却没有机会获得外界助益。

而这种不平等会促使大学在招生时难以判断是否真的招收到了具备自己所需特质的人才。

对此，英国高等教育部长米歇尔·多尼兰(Michelle Donelan)表示，“目前形式的PS有利于最有背景优秀的学生，而对那些通过其他方式可以更好地测试自身优势的学生不利。”

埃克塞特大学教授Lee Elliot Major也表示：“随着我们进入一个竞争日益激烈的时代，学校拥有申请难度日益增加的大学学位课程，我们需要更有条理、更透明的大学招生程序，它必须公平且适合所有人。”

结构化陈述代替PS  

基于以上问题，UCAS在报告—《本科招生的未来》中表示，将改革PS机制。

在改革研究过程中，The education think tank通过分析目标个人陈述草稿发现，有83%的草稿未能就相关学术主题提供基于证据的意见，许多申请者难以有效地组织他们的陈述，还有35%的申请者在至少一份草稿中难以用有凝聚力的段落写作。

因此，The education think tank建议，通过简短的问题回答能够将关注点更加聚焦在申请者对课程和相关技能的兴趣上。

故而，UCAS与1200名学生、170名教师和100多所大学和学院协商后做出决定：以结构化问题作为PS机制的革新框架，同时在创建问题时最大限度地控制外部支持的作用度，以保证大学能够获取到公平有效的关键信息。

目前，针对结构性问题，UCAS已确认了六个部分：

#  结构化问题：

Motivation for the course（申请动机）

Preparedness for the course（申请准备情况）

Preparation through other experiences（通过其他经历所做的准备）

Extenuating circumstances（任何情有可原的情况）

Preparedness for study（对学习的准备程度）

Preferred learning style（喜欢的学习方式）

PS取消后的影响  

目前，UCAS官方并未就PS革新一事发布正式通知，且该举措预计自2024年起实施，针对2025申请季的申请者，不会对现阶段的申请产生任何影响。

此外，通过改革内容可知，所谓的“结构化问题”实际上与美本的加州小文书接近，且“结构化问题”和PS的整体内容区别并不大。

“结构化问题”只是在形式上所有变动，帮助申请者减轻了撰写压力，使申请者能够更加精炼地表达与展示，让大学可以直观地聚焦于重点。

所以，申请者无需担忧取消PS后将失去能够全方位展示自己的机会，相反，“结构化问题”的直观性对申请者的软性背景和额外经历更加关注。

因此，建议申请者按部就班地准备申请材料，在考取优异学术成绩的同时，准备差异化竞争优势的学术科研、学术竞赛等背景提升项目。