什么是触觉失调？

儿童的触觉不仅是最早开始发展的，还是非常主要的感觉神经系统，同时会影响到其他神经系统。

它影响着儿童的情绪、运动、吃饭、睡眠、社交等方面，它对儿童的安全感有着重要的的影响，它的发展至关重要。由于养育不当或缺乏训练刺激，许多儿童在成长过程中容易引发触觉失调。今天小编就给大家科普一下什么是触觉失调？

触觉反应过度的表现

1.不喜欢被触碰、如拉手、拥抱、亲吻、摸脸、摸头、搭肩等身体接触，拒绝人多的地方及互动游戏；

2.不喜欢洗脸、洗澡、刷牙、洗头、理发、剪指甲、戴帽子围巾、光脚等；

3.怕冷、怕热、怕淋雨、吹风等；

4.对衣物材质挑剔、某些材质的衣物无法接受、不喜欢更换新衣物、无法接受衣物的标签等；

5.偏食、挑食、逃避咀嚼、易呕吐、食欲差、语言发展慢；

6.入睡困难、无法接受换床、对新环境适应力差、紧张、焦虑；

7.情绪不稳定、莫名哭闹、易分心、缺乏自信；

8.怕生、胆怯、退缩、黏亲人、依赖感强、安全感差、过度自我保护；

9.有洁癖、逃避户外活动、拒绝接触泥、沙、水等；

10.以负向行为（例如攻击、咬人）或过度的情绪（例如哭泣、尖叫），回应轻微或不预期的触碰。

2.对于轻微的碰撞毫无反应，碰伤了没有感觉；

3.未注意到温度的变化，易感冒；

4.未察觉物品的冷热，缺乏自我保护能力；

5.未察觉疼痛，用力抓挠、拍打自己并可能以同样的方式对待伙伴；

6.未察觉不同材质及无法通过触觉感知物品的不同属性，如形状、大小、厚薄等；

7.精细动作差，对操控小玩具或物品有困难，书写困难；

8.对某些具有触觉刺激的活动不敢兴趣，如玩泥土、沙子、橡皮泥等；

9.生活自理差、警醒度过低等。

触觉寻求的表现

1.手到处摸、身体到处蹭；

2.咬东西、咬手、咬他人，吮吸手指等；

3.走路时，脚用力蹭地；

4.无故碰撞物品或他人；

5.将食物含在嘴里，含口水；

6.长时间玩泥、沙、水、肥皂等；

7.喜欢把东西放进嘴里咀嚼，爱吃辣、烫或冰的食物；

8.主动亲吻、抚摸、拥抱他人；

9.自伤、打人等。

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