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专业:
045101教育管理
研究方向:
02(非全日制)教育管理
初试科目:
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④821教育管理学
初试范围或参考书目:
③333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;
教育目的、制度、课程与教学;
德育;
教师和班主任;
学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展;
学习理论;
学习动机;
知识与技能学习;
学习策略;
问题解决;
社会学习;
心理健康及其教育。
参考书目:
①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年;
②吴式颖,李明德,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社,2015年;
③王炳照等,《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2007;
④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学(第三版)》,北京师范大学出版社,2019年.
④821教育管理学
教育管理学的性质和特点、教育管理的历史发展与理论演进、教育行政体制与学校管理体制、教育管理职能分析、教育计划、教育决策、教育领导、教育管理评价、学校实务管理、班级管理。
参考书目:
①陈孝彬《教育管理学》,北京师范大学出版社2018年版;
②张新平《教育管理学新论》,高等教育出版社,2012年版。
复试科目:
复试科目:
教育政策和法规同等学力加试:
①学校管理学
参考书目:
①闫德明《现代学校管理学》人民教育出版社,2013年版;
②萧宗六《学校管理学》,人民教育出版社,2008年版。)
②德育原理
参考书目:
①檀传宝《德育原理》,北京师范大学出版社,2007年版;
②黄向阳《德育原理》,华东师范大学出版社,2000年版。)