什么是JT Academy-我们的故事，使命与价值观

“我希望JT能够成为学生们在茫茫不可知中的引航与守塔人，去首先引导，其次护航，zui终目送他们奔向自己理想的海岸，这是一种九死其犹未悔的精神，而我一直在路上。” ——William Guisto

一、品牌故事

JT Academy创始人，William Guisto博士，已经年迈80，在几十年的教学生涯中坚持诠释用心做教育的理念。Guisto博士先后取得了康涅狄格州大学的数学本硕学位，1970年开始进入教育行业，成为一位教育工作者。怀揣着对教育的热忱，拥有丰富执教经验的Guisto博士，在1976年开始攻读耶鲁大学教育学博士学位，回归教育本身，求索教育背后的真谛。其后，Guisto博士任职康涅狄格州大学私立高中校长，将多年理论付诸实践。

在康涅狄格州高中任职期间，Guisto博士教授了来自世界各地的不同年龄段学员，亚洲学员也包括其中。在日复一日的相处和教导中，Guisto博士发现很多亚洲学员在学习成绩上表现异常出色，但在学习方法和思维模式上有所欠缺，因为不熟悉举一反三的习惯，也就在创新上没有突破。这些学生在课堂上全程保持专注，一旦跳脱出学校教学的内容或者遇到新的问题，总是觉得迷茫和胆怯，不擅长独立解决问题。这一切Guisto博士都看在眼里，他认为学生应该有自己的目标，并且有为之奋斗的勇气，学生真正需要的是一位引导者，而不是一昧传输知识的人。他希望学生在未来的学习与生活中有很强的适应力和问题解决能力，能够成为有自信，有担当，有成事力的领导者，这，就是JT创立的初衷。

二、品牌介绍

JT Academy 简称JT，2012年由创始人William Guisto博士在美国马塞诸塞州创立，专注于语言和学科培优。业务涵盖语言学习、学科课程以及学生的长远规划。截止2021年，JT Academy陪伴了成千上万的学员，让他们提升语言能力背景，融入到海外学习文化，消除语言交流障碍。

2018年开始，JT Academy与上海多所国际学校合作，对于国际教育市场的了解愈加全面，JT团队渐渐发现国际学校学生的学科难度和学习孤独感远大于传统学习体系下的学生，许多入学海外优秀大学的中国国际学生往往还是不能适应“独立需要自我驱动”的大学文化，以及强调“多元化”与“包容性”的国际社区。JT Academy的子品牌JT Prep应运而生，比起分数，团队更希望能培养出真正适应国际舞台的学生。

三.JT Academy对于学生的使命

不仅是对于学员，也是对于JT平台上工作的各位成员，我们的使命永远是“自信、自律却不孤独地获得A+，从而培养出独立、拥有硬实力、懂得包容的领导者”。Gusito博士作为追求严谨与真理的耶鲁人，始终认为好的教育不应该只是学科成绩下的优秀，而是要给予学生引导与陪伴，让他们从本质上收获自我学习驱动力，独立思考能力与辨证理性思维。

自信、自律却不孤独地获得A+

在这样的使命下，我们对于学生坦诚可靠，履行契约精神以及将严谨的态度贯穿始终。坦诚可靠要求JT在整个教学过程中或生活中，不计成本帮助学生达到为理想的效果。契约精神是要求JT将学员实现目标的承诺优先于其他利益之上。严谨是JT对于教学的态度，始终专注学科质量，扎实学术知识，对于学生提出的每一个问题认真研究，给出严谨务实的答案。

坦诚可靠，契约精神，严谨

教育的意义对于JT而言，不是替学生在未来做某个决定，而是教会并赋予他们对于未知冒险的勇气，对于未来生活的自信，以及对于生活本身的掌控力，培养出这受益终生的气质与品性。JT老师们需要用开阔的视野去引导，用全身心投入的钻研去陪伴，以及不计成本的时间去保护孩子们的成长。

首先是“引导”。JT愿意成为学生在茫茫大海中的灯塔，老师用不变的初心引导学生树立学习目标，让其在循序渐进的过程中不断成长。意气风发的少年也会有老师们曾经的迷茫，不知道目标与未来，事实上，老师们也未曾有过一帆风顺的航线，只有遇到真正的良师，被启发性地引导才会明白，在开始，我们只是在一个点徘徊，慢慢地点连成一条线，发现，在引导下，通向灯塔的航线虽曲折却清晰，曾经的迷惘与无奈都是在为身后的道路做铺垫。

其次是“陪伴”。“陪伴”是JT Academy不变的价值观，我们坚信，JT需要是一个“容许错误”的大家庭，比起犯错，我们更看中复盘，吸取经验以及保护自信。在不断监督和鼓励学生的学习过程中，我们告诉学生他们可以犯错，也不要害怕犯错。“时间*效率=结果”的学习公式是JT与学生建立的契约守则。老师不过分强调学生在学习上花的时间多少，也不严苛学生在学习效率上的高度紧张，而是在JT独有的浸泡体系之下，让每一位学员遵守“结果”的契约。学生被允许“犯错”，这是指他们可以在某天放松，但当他们放松导致效率降低时，他们能够主动拉长自己的学习时间，从而遵守与老师们承诺过的契约，这是JT体系下培养出的自律，担当与独立。

时间*效率=结果是JT与学生的“契约”守则

zui后是“目送”，“目送见证了JT的学生成为了我们的家人。每一位JT的学员都有对未来的向往，他们不一定是zui闪耀的，但却是自信，有担当和温暖的。因为无论从JT毕业多久，JTer们知道只要转身，背后有愿意为他们默默守护并倾其所有的JT老师。

四、JT Academy对于自身的要求

JT Academy品牌建立到现在，能获得众多学生和老师的认可，凭借的是对初心的坚守以及对使命的执行。JT Academy追求各个部门之间的透明扁平，追求员工的清爽直率、坦诚与少年感，追求领导层的热忱与果断。

JT之所以能够延续近十年之久，并不是因为有令人瞠目结舌的“大人物”，而是靠着透明的体系走到如今。JT的团队精简，这符合“扁平”的价值观念，一旦发现了问题，处理流程不超过3级，大大加快了解决问题的效率，了每位学员和员工的反馈都能得到及时的回复。教研部门会议，教服部门会议，运营部门会议要求每周一次，在会议中，的老师们反馈并票选解决方案，目的是落地执行，解决问题，也就是能够成事。

JT的每一位员工，从校区保洁人员到教师到管理者，都有坚定执行和遵守的价值观和行动指导。

1.少年感（清爽）

JT是拥有“少年感”的平台，我们鼓励直率，允许冲突，欢迎不同，推崇创新，追求卓 越。

2.透明

岗位权责清晰，利益分配完善。晋升体系公平且透明，一切人员调动与晋升取决于体系和规则，而非人情世故。

3.扁平

JT的扁平组织架构强调效率与简洁，坚持客户事项享有优先级。此外，部门会议与跨部门会议定期召开，事务汇报人事架构不超过3级，高效解决问题。

4.事大于人，成事为上

撇开人情包袱，轻装上阵，保持地气，保持长远，脚踩在泥上，用朴素的方式坚持成事。

这样的文化构成了有标志性的JT Family。这个大家庭是一群清爽直率、富有少年感的人，拥有共同的目标，维护同一个使命，坦诚相待，彼此担当。作为JT人，“事事有回应”了然于心，即制定好的目标要在既定时间内完成。与此同时，“坦诚可靠有担当”已成了JT Family对于工作乃至生活的态度，犯了错误不去规避，而是建立从头再来的勇气，只要拼尽全力做一件事，不问结果，无愧于心，也无愧于共同奋斗的彼此。

对于JT所有现在以及未来的领导者，JT希望“4E1P”理应铭记于心，即“Energy”，“Energize”，“Edge”，“Execution”和“Passion”。领导者并不是居高临下、手高于天地看着执行，而是需要时刻充满热情，加入，了解，拥有果断锐利，富有力量和使命感。不论遇到多少艰难险阻，都不应该，也不能够在执行者面前气馁，应精力充沛地带领团队完成既定目标，有担当履行契约与承诺，这才是JT的Leader。

写在zui后：作为一名普通的JT执行者，我会偶尔迷茫也会时常焦虑，但却坚信真诚与朴素始终可贵，所以在JT，我们会为了拒绝官僚，而允许冲突。为了坚持将事情做对，要从始至终的为人正直。因为我们明白自己是教育者，除了教书，我们的每一个行为也是在育人。学生和每一个新职员会被信念和行为所感染，在JT，他们会坚定成长为一群自信，自律，却不孤独的A星者，也zui终会成为独立，拥有硬实力，懂得包容的领导者。这样的文化应该也是我对JT热爱的原因。