2014年宁波大学333真题

一、名词解释题（共30分）

1.教育和义务教育

2.学校教育制度

3.稷下学宫

4.废科举

5.品德

6.图式

二、简述题（共40分）

1.简述教师专业发展的内涵和内容

2.简述福泽谕吉的教育思想

3.什么是意义学习？简述实现意义学习的条件

4.简述培养学生学习动机的有效策略

三、论述题（共80分）

1.结合当前我国社会政治改革的发展的特点，谈谈政治对教育的影响和教育应担负的政治功能

2.回答教学的含义，并结合实际，谈谈如何理解教学中教师与学生、知识传授和能力培养。

教和学，结果和过程等的关系

3.论陶行知的“生活教育”理论及其当代意义

4.如何理解赫尔巴特的“教育性教学”