3-8岁平面艺术玩习课程

蕃茄田艺术教什么？

★ 脑（思考）：美术上强调集体和整体性是致命的，一个没有个性的艺术家是没有灵魂的。在我们孩子作品中，你可以感受到那种无所畏惧充满生命力的艺术思想扑面而来。

★ 心（感受）：我们允许孩子在基本功不那么扎实的阶段就可以按自己的想法作画，真诚而热情。

★ 手（创造）：如果一味的等到当孩子的基本功好的时候再进行创作你会发现孩子脑子里的条条框框已经太多，很难打破一些固有的概念。而孩子的随心所欲正是“创作”， 也许并不那么成熟， 但是你不可忽视它的真挚和自由。我们教给孩子的是绘画的语言，而具体的创作内容由孩子决定。

★ 系统主题、专业研发：六年进阶课程、576个课程主题、螺旋式主题扩展（生活、人文、艺术）。

★ 九大艺术玩习：本能引导、活跃思维整合、挫折承受、智能融通循环、艺术跨界、趣味发想、探索深挖、视觉语言重组、感官触发。

★ 集体创造大型作品：除了课堂上的创意激荡，蕃茄田艺术每年皆举办孩子的集体创作活动与大型作品的创作展，在展现孩子创造力的同时，也能同步增进群体创作的集体表达力和人际关系的培养与提升，家长更能透过这样的活动，了解孩子的更多面向。

★ 多元媒材艺术统整：平面媒材、立体媒材。

课程内容：

绘画整合社会论题、独特见解、形式结构等,将心理学、思维科学及学的理论，通过对实物的观察、记忆、分析、概括、联想、虚构、找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来，是将心智训练、思维训练与艺术科学相结合,从而优化观察,提升思考,促进学习,打开儿童右脑智慧，促进双脑平衡发展的启智艺术。

课程特色：

★ 我们不仅仅是在教孩子画画；

★ 我们更是在培养孩子的各种能力；

★ 想象力，创意思维，社交能力，团队协作。

教学目的：

蕃茄田旨在帮助小朋友建立原创思考的习惯，让每个小朋友都能无拘无束的进行创作，运用自己的感官去感受和体验探索世界。