个性化教育课程

项目介绍：

个性化教育是从学生的现实个性出发，尊重学生的需要、兴趣、创造和自由，北京力迈中美国际学校通过个性化和社会化，教育和自我教育的统一过程，培养学生的良好的个性品质，个性化教育课程促进其个性自主和谐的发展，使其成为人格健全的示范公民。 

个性化教育中心

学校的所有课程都在实行个性化因材施教，分层教学走班流动制，个性化教育中心秉承“让学习成为一种快乐，让自信成为一种动力，让个性成为一种优势，让培育成为一种功德”的教育理念，关注学生兴趣、梦想，提供更加丰富、高质量的校外课程，并进行闭环式有效监控，建立学生“个性化档案”。个性化教育的实行运用国际化的教学手段，“一对一”“小班制”浸透式授课模式，采用小组探究合作形式玩转课堂，每学期将给予家长发送两份报告，入学测评学生分析报告及年终结业报告！ 

个性化教育课程的设计

1、课内

艺体选修课将打破传统的统一标准的课程，每一个学科将设置6门专业课，实行每名学生每学期选修4门学科制，从小接受专业学习训练，充分发挥学生特长，调动积极性。

2、课外

梦想讲堂：文学讲座、书画讲座、社科讲座；

第二课堂：网球、乒乓球、心理沙盘；

同步辅导：课前课中课后梳理知识点；

数学思维：参加各类国际赛事；

快乐英语：提升口语交际能力；

集训辅导：开学前集中辅导；

赛前辅导：参加赛事之前辅导。

个性化教育考试中心

新生入学检测：个性化教育考试中心对于新生入学将参加线上“儿童能力检测”活动及线下“乐学直通车”活动，分别针对学生及家长进行自评和他评根据报告进行分班及选修艺体课程。

针对后转入学生进行“入学必备知识手册”进行语文、数学、英语三个学科的检测，根据报告建议选择“同步课程辅导”或“课后辅导”课程学习。

项目特色：

1、分层优势

外教课程将实行分层教学，教师针对同一水平学生进行教学目标的设定，逐步优化教学方法及通过动态情景活动实施教学环节，使每名学生在原基础上大幅度提升，打造高质量的课堂。个性化分层教育实行一对一，一对二，小班制学习，让学生在课堂上能更加灵活的学习知识，教师浸透式教学方式灵活多样，照顾到每一个学生。

2、选修课的特色

选修课同一时间将开设不同课程，根据学生的兴趣爱好选择上课，真正的实现了艺术课的特点“专业-精湛-魅力”从各科寻求适合学生年龄段的兴趣点设计课程，开拓视野，让学生受到专业艺术魅力的熏陶。

课程设置：

1、音乐类：舞韵瑜伽、合唱乐队、乐动音符、童话戏剧、民间舞蹈、炫动舞姿；

2、美术类：玩转铅笔、趣味线描、创意手工、儿童画、水粉画、水墨画；

3、体育类：篮球、足球、羽毛球、武术、高尔夫、武术、体型训练；

4、科学类：创意拼搭、趣味实验、金话筒主持、自然传奇、生态环境、社交礼仪。