广州托福一对一课程

10年全职经验老师针对性备课授课; 全程辅导老师监督课后作业背单词练口语; 免费自习空间模考讲评

"7-10年专业老师授课，全程教学跟进1对1辅导老师课后服务"

Listening - 听力

课程目标

学生对对话式 (Conversation) 题目和讲座式 (Lecture) 题目的熟悉 根据不同的学科话题设计精炼题目，包括地质学、艺术考古、商业经济等 加强学生写笔记的能力，提升其听力理解力，调整学生的逻辑思维能力，能够根据不同的语境能判断和推论得出正确答案
课程安排 对话结构，笔记方法，及各校园场景对话特点与做题精讲 讲座结构及考点类型，高频学科背景知识补充及结构讲解 对应讲座专题训练

Speaking - 口语

课程目标 

熟练 4 个不同问题下的回答方式 紧抓学生回答问题时的西方逻辑思维 提升美音发音和语调练习，克服中国学生发音不纯的弱项 练习学生的核心口语句型词汇的使用能力和同义转换归纳能力
课程安排 独立口语 TASK 1 答题思路讲解及训练 综合口语 TASK 2（校园话题）答题思路讲解及训练 综合口语 TASK 3（概念题）答题思路讲解及训练 综合口语 TASK 4（学术讲座）答题思路讲解及训练 全套口语综合答题并查缺补漏

Reading - 阅读

课程目标 

着重训练不同主题下长难句的理解以及限时阅读的能力 紧抓 23 个主题单词的识记以及同义词转换的辨别能力 10 种解题技巧
课程安排 词汇的基本应用（同意转换与一词多义） 长难句的语法和逻辑分析 不同学科训练 错题专题训练（如同义转换题，插入题，总结题等）

Writing - 写作

课程目标

紧扣官方评分标准，训练学生在综合写作方面的信息整合能力，Discussion Board 的语言表达和逻辑紧密度的训练 纠正文章结构，摆脱中式思维的限制，补充写作素材句型词汇 学会把托福重点词汇应用在 Discussion Board 和综合写作中 利用修辞手法，写出具有个人特色的文章
课程安排 话题分类训练（环境类，教育类，价值观类，城乡差异类） Brainstorming（重点题目讨论） 语法错误总结以及表述改正 Discussion Board 与综合写作的同义转换 综合写作精听与记笔记技巧 Discussion Board 高级技巧（修辞手法，谚语等）