麒奥幼小衔接辅导班

一、课程简介

本课程专为2026年9月即将步入小学一年级的幼儿设计，秉承“在快乐中学习，在游戏中成长”的教育理念，通过科学衔接体系，帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡。课程注重在真实生活情境中激发孩子对语文学习的兴趣，建立学习自信，为小学生活奠定坚实基础。

二、核心特色

1. 游戏化生活化教学

• 情景剧场：通过角色扮演、生活场景模拟，让识字、拼音学习融入日常生活。
• 儿歌律动课堂：原创拼音儿歌、识字韵律操，在节奏中轻松记忆。
• 绘本故事工坊：精选适龄绘本，通过互动讲故事、故事创编培养语言表达。
• 语文游戏盒子：设计系列汉字配对、拼音寻宝等桌面游戏，玩中学、学中玩。

2. 渐进式衔接设计

• 拼音学习：放缓教学坡度，分三阶段渐进掌握（单韵母→声母→复韵母/整体认读）。
• 汉字启蒙：从象形字入手，通过图画联想，理解汉字演变，降低识字难度。
• 书写准备：通过线条游戏、控笔练习，自然过渡到规范书写。

3. 阅读兴趣培养体系

• 每日阅读时光：固定15分钟安静阅读，培养阅读习惯。
• 周末故事会：师生共读、亲子故事分享会。
• 绘本漂流计划：每月交换绘本，拓展阅读广度。
• “我的小书”创作：鼓励孩子自制图画故事书，激发创作欲望。

三、教学目标

1. 适应性目标（情感与社会）

• 消除入学焦虑，建立对小学生活的积极期待。
• 熟悉校园常规，适应课堂集体学习模式。
• 培养简单的任务意识和规则意识。

2. 习惯与兴趣目标（学习品质）

• 倾听习惯：能安静倾听他人讲话，理解简单指令。
• 表达习惯：敢于在集体面前表达，能用完整句子描述。
• 专注力培养：通过游戏化任务，逐步延长专注时间至15-20分钟。
• 语文兴趣激发：对汉字、阅读、故事产生主动探索欲望。

3. 基础素养目标（知识与技能）

• 拼音基础：认识全部声母、韵母，会拼读简单音节。
• 识字积累：掌握《幼小衔接核心识字100字》，能认读生活中常见汉字。
• 阅读入门：能独立阅读简单绘本，理解故事情节。
• 书写准备：掌握正确握笔姿势，会书写基本笔画和简单汉字。

四、课程安排

开班时间

• 滚动开班：每月开设新班，随到随学。
• 平日班：周一至周五 16:00-20:30（每课时45分钟，课间休息15分钟）。
• 周末班：周六、日 8:30-11:30 / 14:00-17:00。
• 暑假强化班：2026年7-8月全天制衔接课程。

课程阶段

五、教材与资源

核心教材

• 《学前拼音必备》（全彩游戏版）
• 《幼小衔接核心识字100字》（配图故事书）
• 配套绘本阅读包（每月更新）

配套资源

• 拼音互动卡片套装
• 汉字演变图卡
• 家庭延伸活动手册
• 在线跟读音频资源
• 每月学习进度反馈册

六、师资团队

• 严格筛选：所有教师均为国内985高校毕业，具备汉语言文学或教育学相关背景。
• 经验丰富：拥有5年以上幼小衔接或低年级教学经验。
• 双重保障：部分教师来自公立学校，深谙小学教学要求。
• 持续培训：每月参加教学研讨，更新教学方法。

七、服务保障

1. 家长支持体系

• 入学测评：免费一对一能力评估，制定个性化学习计划。
• 家长课堂：每月一次教育讲座，指导家庭衔接方法。
• 成长档案：记录孩子学习历程，定期反馈进步情况。
• 亲子活动：定期举办亲子阅读日、家庭语文游戏大赛。

2. 试听与退费政策

• 免费试听：提供1-2次完整课时试听，亲身体验教学效果。
• 灵活报班：可按月报名，满意后续报。
• 中途退费：按实际上课比例退还剩余费用。

八、学习环境

• 安全温馨：教室采光充足，桌椅符合幼儿人体工学，安全防护到位。
• 功能分区：设置阅读角、游戏区、展示墙，营造沉浸式语文环境。
• 小班教学：每班限12人，确保教师关注到每个孩子。