时尚服装陈列设计

时尚服装陈列设计

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广州鼎尚服装教育

课程总数:8

课程内容 THE COURSE CONTENT

课程名称学习内容与范围课程收益课时
课程概论

教学特点、学习要求,学习方法介绍,课程模块、讲师介绍,毕业考试介绍。
熟悉卖场、道具,掌握卖场操作规范,实践练习要求。

为完成高收益的课程打好扎实基础。

5课时
陈列设计商业应用

陈列设计概论与商业定义
陈列师的工作及必备素质
陈列师职业与品牌价值体现
陈列师在时尚行业的发展路线
陈列师职业规划与自我价值实现

服饰陈列行业的市场发展前景
服装陈列师的素质及职业规划路线

5课时
实战:品牌快速陈列设计实操演练
陈列实务

品牌卖场陈列实务及应用
服饰陈列色彩搭配
店铺服装与配饰陈列法则及色彩应用店面陈列法则与色彩规划
品牌店面陈列及图表
品牌陈列道具开发与应用
色彩的陈列实战应用

品牌店面的空间构成以及陈列构成、色彩设计与搭配
陈列器架、道具的标准与陈列规范及使用手法
服饰陈列设计师的陈列实务标准,后期考核标准

5课时
实战:服装陈列设计色彩、实务操作与规范训练
服饰搭配与陈列设计

卖场流行色搭配分析
服饰模特的功能与搭配使用方法
组合模特的搭配方法
卖场搭配风格
饰品陈列设计以及方法
服装面料解析
流行趋势分析

全面掌握陈列师搭配法则与视觉营销应用
掌握主题搭配陈列法则,不同色系色彩搭配法则,不同风格搭配法则,模特出样搭配法则、饰品陈列搭配法则等

15课时
实战:服饰搭配单组、成组系列搭配实操演练
陈列灯光设计

灯光设计与商业空间的应用
陈列设计中的照明设计规划与应用
店面不同区域不同器架的灯光设计
店面灯光在不同时期的调整
橱窗的照明设计与效果

通过灯光设计营造卖场氛围
通过灯光设计弥补产品缺陷
通过灯光设计促进
不同卖场、不同展柜、不同品类中照明设计规划与应用

5课时
实战:卖场陈列灯光设计实操、橱窗陈列灯光设计实操
卖场陈列规划与设计

店面(数据)与陈列的关系
卖场陈列工作流程
卖场陈列的风格与技巧
品牌陈列的规划及陈列原则
卖场陈列空间、动线规划
卖场陈列色彩规划
不同时期的卖场陈列
陈列师卖场实操训练

终端数据与陈列设计的关系
根据数据变化调整陈列方向
卖场陈列设计风格及陈列技巧
不同大小店铺陈列空间规划及消费者动线规划
陈列师工作流程

10课时
实战:卖场新店陈列设计实操、卖场陈列调店实操
橱窗陈列

橱窗陈列在视觉营销中的作用及意义
橱窗与店面陈列的关系
橱窗陈列与
橱窗陈列方案的执行

品牌橱窗商业价值
橱窗与店面陈列设计的关系
橱窗设计原理及构图
橱窗陈列的工作流程、执行手法、搭配原则

5课时
实战:品牌橱窗陈列项目实战演练
店面陈列实战

新店陈列设计及流程
新品上市陈列设计与规划
陈列巡店与陈列师工作流程
陈列手册与陈列指引
店铺宣传品的应用
挑战新店实战操作

新品上市时期陈列规划与设计
不同品牌陈列手册与不同时期产品陈列手册设计。

5课时
实战:品牌店面陈列设计实战、品牌新店陈列设计实战演练
实践调研

对品牌理念、风格、主题以及上季陈列设计信息的反馈、解读、分析,对类似风格品牌陈列信息的分析能力,对流行陈列信息的分析能力,撰写市场调研报告能力的提升。

不同品牌、设计、季节及变化波段报告
分析流行报告
撰写市场调研报告

5课时
毕业考试

服装陈列设计笔试
服装陈列实操考评
毕业册制作、面试考试

通过考试对服装陈列师进行全面学习检阅

3课时


课程名称:服饰陈列设计 
学  期:总时长64课时(周未休息日),每天上课时间为9:30 — 16:30
学习形式:周未业余时间上课,专业教练体系,体验式教学、理论与实践50%对接
学  费:7800元+道具杂费(500元)
证  书:完成全部课程获得《时尚服饰陈列培训证书》。通过国家行业认证考试,获得《服饰陈列设计师执业资质中级证书》。(需缴纳认证费500元,由考试单位另外收取)
学习对象 THE TARGET
服装人员、陈列师、陈列助手、店长等服装行业终端在职人员:
通过学习系统提升服装陈列设计专业知识与技能,快速晋升服装陈列设计职场;
 
服装设计、艺术设计等相关设计类大学生:
通过学习全面理解服装陈列设计工作要义,系统掌握工作知识及技能,快速进入服装陈列设计行业;
 
服装店店主、服装行业创业人员及管理人员:
通过学习全面掌握服装陈列设计系统的建立与重点工作管理,全面提升品牌与店面形象;
 
服装陈列设计爱好者及希望转行者:
通过学习系统了解服装陈列设计行业及职业,快速掌握必要的专业技能知识,得到真实职业设计体验,成功实现职业目标。

招生要求:本科学历,或大专学历2年以上工作经验,满20周岁,无色盲。具备审美能力,热爱生活,热衷时尚, 具备创新能力,动手能力强。


广州鼎尚服装教育时尚服装陈列设计图片

课程分类:服装设计培训

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