招生对象:想要通过造价工程师考试的学员
学费:咨询
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报考条件发生巨变具有其他专业相应学历或者学位 的人员,从事工程 造价业务工作年限相应增加1年降低报名门槛急需更多考生提升质量和数量。
专业技术人员取得一级造价工程师、二级造价工程师职 业资格,可认定其 具备工程师、助理 工程师职称,并可作为申报高一级职称的条件。
施工单位:自2011年以来,建筑业增加值占国内生产总值的比例始终保持在6.8%以上。2020年再创历史新高,达到了7.2%,截至2020年底,全国有施工活动的建筑业企业11.6万个,同比增长12.4%;从业人数5366.9万人,同比下降1.1%;按建筑业总产值计算的劳动生产率为42.3万元/人,同比增长5.8%。
OMO深度融合教学
OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味着将线上教学和线下教学相结合,打造完整的教育生态借助优路全国规模平台优势,结合互联网科技力量融合线上线下,打造全场景的教学模式。沉浸式的学习体验,结合大数据分析 针对性解决学习问题教育领域的OMO模式,是一种多场景融合、依靠技术力量进行大数据分析,线上线下深度融合、优势互补、各取所长的教学模式OMO的通俗的理解就是线上教育服务与线下教学服务优势互补 学习场景升级 学习效果升级。
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