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自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-12周岁儿童、正常儿童
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自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-12周岁儿童
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自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-12周岁儿童
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自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-12周岁儿童。
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孤独症谱系障碍、智力障碍及发育迟缓且具有一定认知理解能力，2-12周岁注意力缺陷障碍儿童。
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机构简介
重庆融智儿童康复训练中心，是一所专门为各类特殊儿童进行综合性康复训练的服务中心，成立于2008年，重庆本地资深从事自闭症康复的机构，于2013年正式注册为民办非企业，2015年被渝中区民政局评为4A级社会组织，同年被市残联评为3A级智力项目机构，2A级自闭症康复项目机构（民办机构）。中心本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的服务宗旨，以齐全的康复设备、优秀的教师团队和专业的训练方法，为每位孩子量身打造科学、有效的训练计划。俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”，中心采用“一对一”的亲子教育及“一对二”的师生互动训练模...
特色服务：
1对1教学
1对多教学
多对1教学
采取多学科合作治疗MDT模式进行康复治疗
教学环境
问大家（1）
答
蒙氏教育和传统教育在以下六个方面存在一些区别：
教育观念
蒙氏教育注重以儿童为中心，尊重他们的个性和天赋，强调自我人性化的自由学习原理，而传统教育则
机构动态
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更新时间：2024-03-26
点评信息
孩子5岁，发音不清晰、只会仿说、认知理解落后。融智儿童康复中心针对孩子的情况，制定出专属的课程计划和教学内容，1对1进行有针对性的语言康复训练，帮助孩子不断提升语言能力。
我们以前在其他机构康复过几个月，儿子再有两个月就3岁了，才刚刚会开口说话，可是只会喊爸爸妈妈和一些简单的单字，如要、抱等等，开音的老师说孩子现在的认知能力太差了，让我们要先把认知提高，孩子的表达能力自然而然的就会慢慢提升。听很多家长说融智的认知课上得很不错，他们好多娃都是在融智上的认知课，所以我们就选择了融智，已经上了一个月的课了，现在认知真的提升一些，而且老师也制定了详细的计划，教我们家长在家如何再进行训练和巩固，相信幺儿会越来越好！
为了培养孩子的认知能力，听周边朋友介绍，在融智儿童康复训练中心报的名，干预了一段时间，效果非常明显，感谢融智儿童康复训练中心以及所有的老师们
在融智儿童康复训练中心上课很喜欢他们的课程，感觉娃娃进步很大，也很喜欢来这里上课，感觉娃娃和老师相处很融洽，环境也很好，老师负责。
原来对自闭症没有啥认知，总以为是孩子发育慢了一点，可能是缺钙的原因，后来才知道是自闭症，也经历了病急乱投医，花了不少冤枉钱，后来听人说来了融智儿童康复训练中心，还特意问了一下其他的孩子家长，确实融智老师的专业性非常强，孩子也很能适应。
孩子5岁，发音不清晰、只会仿说、认知理解落后。融智儿童康复中心针对孩子的情况，制定出专属的课程计划和教学内容，1对1进行有针对性的语言康复训练，帮助孩子不断提升语言能力。
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