如何安抚自闭症孩子的情绪

2022-07-07 09:35 关注度:173

自闭症孩子的情绪问题,一直都是家长们的心头病,很多家长都无法理解:“明明没什么刺激,孩子为什么突然开始大哭大闹?”

其实,自闭症孩子和我们一样有丰富的情绪,只不过TA们很难控制好自己的行为和情绪,一些小小的挑战和变化,就会让Ta们情绪崩溃。

正确认识自闭症孩子的情绪问题对康复干预十分重要。那么作为家长我们应该如何安抚自闭症孩子的情绪呢?今天,我们从了解孩子情绪波动原因开始,帮助家长们解决孩子因情绪而引发的一系列问题。

如何安抚自闭症孩子的情绪

引起孩子情绪行为的原因

 

导致孩子情绪不稳定的原因,包括情绪和生理两方面的因素,主要体现在以下方面:

01没有得到满足

得不到满足是引发情绪问题常见的原因之一,大部分自闭症孩子语言能力较弱,有的甚至无语言,当TA们心里有想法,却不能很好的用语言表达出来时,便会借助情绪吸引家长的注意,从而达到自己的目的。

02身体不适

由于语言发展迟缓的原因,很多自闭症孩子无法准确的用言语来描述自己的不适,当身体不舒服时,只能通过哭闹的方式来表达。

03逃避要求

在孩子的日常康复训练中,当孩子不想完成某项任务,却又无法逃避时,便会用坏情绪的方式来逃避任务。

理解孩子产生情绪的原因后,家长该如何帮助自闭症孩子在日常生活中稳定情绪呢?以下这6个方法,家长们可以尝试一下。

01提前发现孩子的困扰

身体不舒服、遇到困难、对外界过于敏感...

这些都是可能会让孩子感到不适,并引发情绪问题的原因,因此家长应该时刻关注孩子的情况,当发现孩子出现沮丧、愤怒、难受、焦虑或过度兴奋等情绪时,家长们可以跟孩子进行简单的沟通,了解TA们情绪产生的原因。
如果孩子暂时还没有表达能力的话,那我们可以根据对孩子的了解,先排除让孩子感到不适的事物,帮助孩子减轻压力,避免情绪爆发。
比如:孩子不喜欢刺眼的灯光,家长可以把灯光调暗,保证孩子在一个舒适的环境中。

02外力辅助调控

外出游玩时,家长可以适当带一些辅助物品,比如:孩子喜欢的感官玩具、书籍或视频等。
当孩子出现情绪不稳定时,家长可以一边用柔和的语言进行安慰,一边拿出辅助物品,缓解孩子失控的情绪。虽然我们不提倡孩子过多的接触手机、电视等电子产品,但在某些特殊情况下,保存一段孩子喜欢的视频,或许是解决孩子情绪问题的“救生员”。

03帮助孩子正确认识情绪

识别自己的各种情绪是教孩子管理情绪的第一步,孩子能识别出的情绪越多,TA们就更能清晰地表达自己的情绪。同时,当孩子哭泣时,家长应该清楚地告诉孩子和自己,这种情绪是由一种不适的感觉引起,这种感觉是正常的,它并不会永久的停留。让孩子明白,所有人都会出现这种不适的感觉,逐渐地让孩子学会自主控制情绪。

04引导孩子用语言描述情绪

当孩子有了观察能力后,家长可以利用日常生活中可能会发生的情境来给孩子做引导。

比如:当旁边有人笑了,家长可以对孩子说:“妹妹好开心。”
如果孩子有一定的理解能力,家长可以用更完整的语句描述出来,比如说:“妹妹拿到了一个气球,她好开心。”
通过这样的方式,让孩子明白情绪的因果关系——妹妹因为拿到了气球,所以会很开心。相比较于只拿着卡片让孩子识别“高兴”“难过”的情绪,把情绪的词汇与当下的情境结合在一起时,会帮助孩子更准确的辨识情绪。

05定期帮助孩子释放压力

情绪问题是每个孩子都绕不过去的坎,开心快乐固然美好,但焦虑沮丧也不可避免。在孩子产生负面情绪,但还未爆发情绪问题前,及时地帮助孩子调整状态是好的方式。

当家长发现孩子有出现情绪问题的迹象时,可以带孩子楼下玩耍,或是带孩子出门散心等,通过减压或分散注意力的方式,帮助孩子控制坏情绪的产生。

06鼓励孩子情绪管控行为

对孩子来说,自主的情绪管控行为有一定的难度,如果家长细心察觉到孩子有自发性的情绪管控行为时,一定要毫不吝啬的鼓励TA们。稳定的情绪,能帮助孩子更好地学习社交技能,遵守社会行为规范。


因此,无论孩子的年龄大小,情绪问题是否严重等等,作为家长都要正视并重视这个问题,不能一味地纵容或视而不见。
当然,每个孩子都有自己的独特性,情绪行为的功能原因各有不同,方法策略也会因人而异。
如果家长采取了相应的策略处理孩子的情绪问题,却仍然无法得到改善时,可以寻求专业人员的协助,咨询客服了解更多有关自闭症儿童的咨询,让专业人士帮助您更好地干预孩子。

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