学术背景:中国人民大学教育学博士 授课特点:善于观察学生,能从学生的神态与言语之中迅速判断出学生的真实水平,找 准学生的薄弱点与问题,精准出击,一击致胜。数学功底扎实,背景知识丰富,风格生动幽默。高屋...